От версии < 28.1 >
отредактировано Juris Kalniņš
на 2020/05/15 08:59
К версии < 26.1 >
отредактировано Juris Kalniņš
на 2020/05/14 11:32
< >
Изменить комментарий: К данной версии нет комментариев

Комментарий

Подробности

Свойства страницы
Содержимое
... ... @@ -382,17 +382,7 @@
382 382  Name of Task: Глаголы
383 383  Learning Target: (%%)[[Материалы для урока>>https://exuperyschool.sharepoint.com/:b:/s/SchoolStaff/EVW9ca3ULNRMrNWU4SURuOYBtf3r2LM6aS1AcgHJvVcHcw?e=rutK0F]] 
384 384  (% style="font-size:14px" %)Step 1: (%%)Работа с разными видами текстов
385 -(% style="font-size:14px" %)Step 2: Сочинение текста-повествования или загадк
386 -
387 -
388 -
389 -(% style="font-size:14px" %)Subject: Latviešu valoda 13:30-14:00
390 -Name of Task: Vārdšķiras. Pasaka.
391 -Learning Target: (%%)[[Materiāli un uzdevumi stundai>>https://exuperyschool.sharepoint.com/:w:/s/SchoolStaff/EXXOlvsDaI5NpsOAz9HeeccB-2YQUQRrlFqLk_lbnQGUOw?e=wyMDPE]]
392 -(% style="font-size:14px" %)Step 1: Lasi pasaku(%%)
393 -(% style="font-size:14px" %)Step 2: Atrodi 3 vārdšķiru vārdus, uzraksti
394 -
395 -(% style="font-size:14px" %)Step 3: Izpildi rakstiskos uzdevumus
385 +(% style="font-size:14px" %)Step 2: Сочинение текста-повествования или загадки
396 396  )))
397 397  
398 398  (% class="box" %)
... ... @@ -460,13 +460,6 @@
460 460  Step 1:
461 461  Step 2:
462 462  Step 3:(%%)
463 -
464 -**Subject:** French Ms Jelena
465 -**Name of Task: **Présentation : comment préserver l'eau
466 -**Learning Target:** talk about the ways we gan preserve the water
467 -Step 1:
468 -Step 2:
469 -Step 3:
470 470  )))
471 471  
472 472  (% class="box infomessage" %)
history timeline.pdf
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.JurisKalnins
Размер
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -10.0 MB
Содержимое